新闻与媒体版本

大流行期间的科学素养

发表
5月10日,2021年
类型
消息

青少年使用显微镜

Bonnie Schmidt博士科学识字

面具或不掩盖?

Covid-19大流行期间最早的行动调用之一强调了科学素养对个人决策和行动的影响。它在意见和证据之间暴露了不幸的张力,这可以至少部分地通过茎来解决1教育。在历史上第一次,世界看着科学实时发生。作为训练有素的科学家,我对社交媒体的愤怒和阴谋理论感到震惊,关于面具的价值;一旦确认传输途径,很明显,有一点布已经长时间地支持生存。

对一些人来说,这场大流行提供了一个前所未有的机会让他们惊叹,因为科学界利用其集体的专业知识,对一种新病毒进行测序,生产出几种高效疫苗,并努力在一年多一点的时间内免疫全世界。对另一些人来说,信息的发展和演变速度是压倒性的,导致他们过分关注潜在的风险。

茎教育可以促进斗争抵御Covid-19等全球健康挑战,气候变化等所需的知识,技能和身份。最近3M的科学状态2调查显示,与过去几年相比,2020年科学家的科学和信任升值显着增加。据报道,对我们生活中科学重要性的了解(69%的回应,科学对社会非常重要,从大流行前增长11分)。大多数大多数(82%)的受访者表示,对于一个不重视科学的世界存在负面影响。重要的是,73%的受访者现在更有可能同意强烈的茎教育至关重要。

虽然这些关于科学的结果是积极的,但是当基于特定的基于词干问题时,结果更加多样化。PEW研究中心发布了2020年的报告,导致“科学和科学家跨越全球公众高度尊重”3.但表明对特定问题的看法是高度变化的。例如,加拿大反应均均匀分裂人工智能(AI)对社会有益(社会46%;社会43%)。关于转基因食品,39%的含量觉得它们不安全,33%表示他们不太了解。

AI的普遍作用,遗传食品改善气候适应的作用,以及其他危急挑战需求的需求和受过教育的人民参与,公开话语和政策制定。大流行提高了对我们未来茎教育的重要性的公众意识。但是,只有36%的加拿大受访者对PEW调查2认为该国的小学/中学STEM教育是国际上最好的或高于平均水平的。我们决不能浪费这个机会来加强STEM教育,并确保所有青年毕业生准备好以有意义的方式参与。

近30年来,让我们的谈话科学一直是一个值得狗万实力大网信赖的国家词干教育伴侣。我们了解教育工作者和教育系统的许多真正限制。我们还知道,存在深刻和共同的欲望,以支持青年并发展一代领导者。除了我们的许多合作伙伴之外,让我们谈论谈话科学,以帮助培养公狗万实力大网民,并具有生活所需的所需知识,技能和身份。


1Stem代表科学,技术,工程和数学。它代表了特定的领域,更广泛地,教育方法,这些方法是多学科和整合。
2https://www.3m.com/3m/en_us/state-of-cience-index-survey/
3.https://www.pewresearch.org/science/2020/09/29/science-ancients-held-in-high-eeeem-across-global-publics/