2019年3月，志愿者Kirsten Nelson位于Attawapiskat的教室里，看着学生通过连裤袜挤压了Graham饼干。活动的目标：模拟消化系统。“他们永远不会忘记它，”她说。

尼尔森最近完成了让我们谈论科学的土着培训计划，并对詹姆赛斯塔河口北部安大略省北部的社区举行了申请学到的机会，在詹姆斯湾北部安大略省北部的社区。狗万实力大网尼尔森一周，尼尔森访问了社区的小学和高中，至少看到了每个学生至少两次。

这个机会让纳尔逊兴奋不已。这是她第二次去土著社区，第一次是四个月前去鹿湖第一民族(Deer Lake first Nation)，那里位于曼尼托巴省(Manitoba)边境以东，距离苏族瞭望区(Sioux Lookout)大约一小时车程。在那里，她花了整整一周的时间在一所小学教学生关于恐龙的知识，并在学校和社区内搭建桥梁。

狗万实力大网“让我们谈谈科学”组织采取多管齐下的方法，让全国各地的土著儿童和青年参与进来，并在全国土著咨询委员会的指导下实施青年外联战略。狗万实力大网“让我们谈论科学”还为在土著社区工作的所有外展协调员和志愿者提供专门培训。2018-2019年，约124名协调员和志愿者完成了原住民培训项目。

通过真理和和解委员会的行动呼吁，这项培训计划提供了员工和志愿者，具有新的知识和对土着历史，世界观和观点的理解。培训计划由六个培训视频组成，具有来自多元化和尊敬的个人的观点;培训手册和组促进讨论。

“在离开讲习班后，我觉得很有活力，这很有可能，”尼尔森说，这位教师纳尔逊说，他目前在渥太华卡尔顿大学完成了她的博士学位。

“让我们狗万实力大网谈论科学”土著培训计划有助于确保STEM学习经历对土著青年和对非土著青年一样有意义和变革性。

“这种培训使工作人员和志愿者能够调整活动，以尊重土著的认识方式和学习方式，”Let 's Talk Science的主席和创始人Bonnie Schmidt说。狗万实力大网

狗万实力大网Let’s Talk Science致力于为所有学习者提供有意义和相关的学习体验，不分性别、地理、文化、语言、能力和经济状况。自1993年以来，Let狗万实力大网 's Talk Science已经覆盖了加拿大的2000多个不同的社区，包括每个省，甚至远至北部的努纳武特的Resolute湾。

去年，让我们在Mobe狗万实力大网rly Lake，BC，High Prairie，AB和NT等偏远地区进行谈话科学继续伙伴关系。包括与当地学校和社区的合作。

“孩子们睁大眼睛看着你，就像你那个神奇的袋子里装了什么一样，”尼尔森说。“这套教材是一种很棒的资源，它们经过深思熟虑，也符合学生对课程的期望。”

这项培训对纳尔逊来说是无价的，他也是“让我们谈论科学原住民导师计划”的志愿者，该计划支持康涅狄格州康沃尔一所高中的原住民青年。狗万实力大网

渥太华大学(University of Ottawa)攻读肿瘤学博士学位的泰勒·杰米森(Taylor Jamieson)也在这些热切的高中生中担任志愿者。对于自己也是原住民的杰米森来说，这个项目可以给年轻学生提供建议和灵感。

Jamieson每年都会去康沃尔的学校参加一些活动，帮助一群土著学生为渥太华大学的科学博览会做准备。整个学年，学生们也可以联系Jamieson进行全面指导。

她指导过一些10年级的学生，一直到高中毕业。一个现在在大学学习数学，另一个在护理学校。

杰米森在温尼伯大学读本科时，开始在Let 's Talk Scie狗万实力大网nce栏目做志愿者。她喜欢和孩子们一起工作的想法，因为她曾经在一家儿童医院做过志愿者。当她搬到渥太华后，继续参与Let 's Talk Science就成了自然而然的事。狗万实力大网

“指导能力总是有用的。但如果你能在导师中看到自己，有一个有类似背景的人，你可以说他们是否也可以看出它。“- 泰勒·贾米森

贾米森说，在辅导康沃尔年轻人的过程中，她最大的目标是看到学生自信心的提高。

“很多学生都非常害羞，”她说。“对我来说，最大的结果是，如果我们到了科学展览日，那些被恐惧吓得发抖的学生现在很开心，意识到他们玩得很开心，一切都很好。”

对于Jamieson来说，参加Let 's Talk Scien狗万实力大网ce的志愿者活动也提高了她的沟通和演讲技巧。与年轻人谈论科学甚至可以给她的职业生涯带来帮助。她说:“当我考虑进入儿科时，它可能会帮助我与病人交谈。”