尼亚吉布森

学习与参与协调员
多伦多动物园
位置现在
教育途径



工作之余

我喜欢亲近大自然,划皮艇,徒步旅行和赏鸟。我也喜欢旅行,很幸运地去过许多不同的国家和大洲。我的旅行经常以观察自然为中心。

工作之余
我的职业道路是

小时候,我一直很喜欢动物。我记得我在学校做过一幅海报酸雨,当我约九时。我认为这开始了我想要“帮助拯救地球”的旅程。当我在高中时,我想学习动物学.我的计划是成为一个动物研究员或下一个David Attenborough..当是时候选择我要在大学学习的时候,我决定研究生物学,而不是动物学。我以为,因为它的特定程度较少,这会给我更大的职业选择。我专注于我的生态和动物科学课程。

当我完成本科学位时,我在灵长类动物保护中完成了研究生证明书。灵长类动物,特别是大猩猩一直是我最喜欢的!到目前为止,我将自己融为一行珍·古道尔或者迪安福斯西.两者都是语素学家(学习灵长类动物的科学家)。我知道如果我想在动物研究或保护中有职业生涯,我必须获得一些动手的经验。因此,我在希腊度过了一个夏天,为海龟慈善机构工作。在这里,我住在一个帐篷里,曾经被10英尺的蛇一起参观了!

在这一点上,我决定我可能没有削减生活在丛林中的生活。因为这是灵长类动物普遍存在的地方,我意识到我必须想到一个不同的职业选择。我看了招聘帖子。最感兴趣的人在保护教育和教学中需要背景。我无法达到一年的教学课程,所以我在等待时参加了户外教育。我必须像皮划艇和洞一样做很多乐趣。

当我开始我的中学后教育时,我没有意识到我正在雕刻我理想的职业的道路。我刚刚参加了对我感兴趣的课程。当它来到我现在在动物园的工作结果证明我是最佳人选。他们正在寻找一名有户外教学经验和环保知识的科学教师。所有这些随机的课程让我很适合这份工作。我的灵长类动物保护课程是蛋糕上的樱桃!检查我的LinkedIn的资料关于我职业生涯的更多细节。

我的职业道路是
我给别人的建议

做你喜欢做的事,获得一些实际经验。我发现,与其他候选人不同的课程让我脱颖而出,使我有资格获得这个独特的职位。有经验是很重要的,你可以在面试中谈论,证明你能做这份工作。这就是志愿服务和实践经验发挥作用的地方。尝试获得各种各样的经验。我曾在动物园和动物相关领域做过志愿者,也在青年团体做过志愿者。

我给别人的建议


关于我

我出生/长大于:曼彻斯特,英国

我现在生活在:安大略湖

我是在:威尔士大学-研究生教育证书,牛津布鲁克斯大学-灵长类动物保护研究生证书,索尔福德大学-学士学位。生物科学

关于我


我的动机是

和大猩猩、矮河马和科莫多巨蜥一起工作,谁不会感到兴奋呢?我很高兴能一直看到这些神奇的物种。我也很高兴我能向我们的客人传达关于他们的酷事实。我最大的收获就是当一个学生在一个题目上纠结的时候最终得到了答案。我感觉很好,我是这段旅程的一部分。从我记事起,我就喜欢动物,帮助人们。这份工作让我可以两者兼顾!

我的动机是
我如何影响人们的生活 我希望我激励人们成为更可持续的公民。我希望他们能够帮助保护国内外濒危物种以促进后代。我也希望我能对年轻人的生活产生影响。我鼓励他们做他们喜欢和相信的事情。我希望他们知道每个人都能有所作为。
我如何影响人们的生活
我在工作中所做的事

我的主要作用是教动物园的学校.在这个项目中,学生们在夏天来动物园学习一个月,并获得11年级生物学分。这有点像普通的老师。我得计划课程,给实验报告评分等等。然而,我也可以做一些超级有趣的事情,比如带孩子去宠物犀牛,学习我们可以帮助保护它们的方法!我也为成年人开办研讨会。成年人可以在这里学习如何变得更可持续。

我在工作中的主要热情是激励人们帮助保护地球生物多样性.我必须想出创造性的方法来传达我的信息。我试着用一种能引起观众共鸣的方式来做这件事。我希望这能鼓励他们在生活中做出改变。

在动物园里工作带来了自己独特的挑战。当我们计划计划我们必须确保人们快乐。我们也必须确保动物也很开心!在我们将任何新计划带到动物园之前,我们进行了研究,以确保对动物没有负面影响。

我作为三个其他学习和参与协调员团队的一部分。我们每个人都对我们自己的计划负责。然而,我们经常作为一支球队聚集在一起,互相反弹,互相询问。

拥有STEM(科学、技术、工程、数学)的背景无疑在各个方面都对我有帮助。它有助于我的背景知识,我想与我的学生分享。它也帮助我在创造引人入胜的科学活动。我的背景也帮助我用一种好奇的、有时是独特的方法来解决问题。

我在工作中所做的事
当我还是个学生的时候,我喜欢:
  • 外语
  • 地理
  • 科学
当我还是学生时,我会把自己描述为:
  • 喜欢帮助人们
  • 为我的朋友组织活动
  • 从事志愿者活动
  • 在外面的家里感受到自然环境
  • 总是举办最好的派对
  • 我不在乎成绩
  • 我一直很清楚自己想做什么

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