基因组学资源
这与我的课程有什么关系?
基因组学是一个探索的生物学领域基因组生物体。基因组是创造生物所需的全套指示。指令储存在每个生物体的DNA（脱氧核糖核酸）中。基因组学不仅探讨了DNA，还探讨了基因组如何与其环境相互作用 - 从细胞水平到有机体水平。
加拿大的基因组研究人员正在研究从人类健康到山松甲虫等昆虫如何破坏森林的各种问题。理解基因组学对于解决当今世界面临的许多挑战至关重要，包括在健康、粮食供应甚至气候变化方面的挑战。
这里有一些“我们谈谈科学”的狗万实力大网资源，帮助你了解更多关于基因组学的知识:
让我们谈谈基因组学研讨会视频
如果你能开始为现实世界编码，你会怎么做?想出扭转气候变化的方法?治愈癌症?摆脱污染塑料?养活世界吗?欢迎来到合成生物学的世界，这一科学领域涉及重新设计有机体，使其具有新的能力——为21世纪的问题实时编码。
探索这个新领域的边界：这意味着什么，为什么它很重要，以及如何为世界的利益被窜。
让我们谈谈基因组科学与加拿大带给你这个2小时研讨会,高中学生可以从基因组学的专家,道德,法律,和企业家发现合成生物学是如何解决全球问题,以及如何成为这些解决方案的一部分,对我们的未来。
文章，背景和动手活动
职业生涯
了解相关专业人员是建立STEM研究、技能和现实世界之间关系的理想方式。下面是一些建议的职业概况，以显示与基因组学有关的各种职业。
教学资源
与学生讨论的问题
- 什么是基因组学？
- 科学家在哪些领域使用基因组学?
- 遗传疾病的一些例子是什么？
- GMOS（转基因生物）是什么？
- 哪些是常见的转基因生物?
- 你对转基因生物有什么看法？
- 科学家应该在操纵人类基因时尊重哪些局限性？
- 您有没有听说过对人类基因组和人权的普遍宣言？
- 您认为政府应该如何规范基因组学关于食物，以动物对人类进行食物？
- 作为一种遗传学家，您有兴趣致力于哪种研究？
与学生讨论的问题
- 什么是基因组学？
- 科学家在哪些领域使用基因组学?
- 遗传疾病的一些例子是什么？
- GMOS（转基因生物）是什么？
- 哪些是常见的转基因生物?
- 你对转基因生物有什么看法？
- 科学家应该在操纵人类基因时尊重哪些局限性？
- 您有没有听说过对人类基因组和人权的普遍宣言？
- 您认为政府应该如何规范基因组学关于食物，以动物对人类进行食物？
- 作为一种遗传学家，您有兴趣致力于哪种研究？
教学建议
你可以使用我知道什么，我想知道什么，我学到了什么学习策略介绍主题并准备调查问题。
初步讨论
利用上面的问题，与学生讨论话题。这可以在课堂上或网上完成，你也可以通过使用一个协作平台进行异步讨论，学生可以在这个平台上分享他们对不同问题的想法和观点。这个选择给了内向者更多的表达空间。
额外的教学建议可以在我们的每个人谈论科学文章的每个人的底部找到。学习策略也可以与建议的视频一起使用。
教学建议
你可以使用我知道什么，我想知道什么，我学到了什么学习策略介绍主题并准备调查问题。
初步讨论
利用上面的问题，与学生讨论话题。这可以在课堂上或网上完成，你也可以通过使用一个协作平台进行异步讨论，学生可以在这个平台上分享他们对不同问题的想法和观点。这个选择给了内向者更多的表达空间。
额外的教学建议可以在我们的每个人谈论科学文章的每个人的底部找到。学习策略也可以与建议的视频一起使用。
额外资源
认为合成生物学来自安大略基因组学的信息
合成生物学说明来自生物的信息
生活，重新发明用线杂志的文章
我们如何利用综合生命Seeker YouTube视频
什么是合成生物学？YouTube网络视频节
CRISPR基因编辑的现实Youtube视频由Nova在PBS上
合成生物学说明YouTube视频的techNyouvids
Biobits™Bright.合成生物学套件，可以为教室订购
Amino Labs和MindFuel的合作伙伴Synbiobeta合成生物学的资源和套件
额外资源
认为合成生物学来自安大略基因组学的信息
合成生物学说明来自生物的信息
生活，重新发明用线杂志的文章
我们如何利用综合生命Seeker YouTube视频
什么是合成生物学？YouTube网络视频节
CRISPR基因编辑的现实Youtube视频由Nova在PBS上
合成生物学说明YouTube视频的techNyouvids
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